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lenovo聯想官方網站 聯想,讓作文更豐厚更形象

點擊:0時間:2019-05-11 15:38:11

牛銳

往常修改學生的作文,我發現最常見的缺點就是內容匱乏,無話可說。這種現象,有人往往歸結為詞匯缺少,遣詞造句才能缺乏。其實,這首要仍是由于這些同學不會在現有日子的根底上,發揮聯想和幻想。聯想,就是由當時的某一事物想到另一事物、或由甲事物想到乙事物、或由甲觀念想到乙觀念的心理過程。幻想,是以日子為根底,以回憶中的圖景為起點,加工、改造、創造出一個并未直接感知的新事物形象的心理過程。

學生面臨作文試題供給的概念、圖像、人物,要充分利用自己的日子堆集,給心靈插上飛向藍天的翅膀,在幻想的天空自由地飛翔。給你一滴水,要能想象海洋的眾多寬廣;給你一顆星,要能想象天空的深邃渺遠;給你一棵嫩芽,要能想象春天的絢麗多姿。總歸,把聯想運用到寫作中,可使文章內容豐富、充分,表達生動、形象。學生在作文中 ,怎樣打開聯想呢?咱們可按照下列三種思路去培育和發揮自己的聯想才能。

一是面臨一個事物,要注意多從與它“附近”、“相關”的方面去聯想。也就是作者由對某一事物的感知,聯想到跟它在時間或空間上有附近或相關聯系的其他事物。

二是面臨一個事物,要從多角度想想哪些事物與它類似,要捉住“類似”的特色打開聯想。這種聯想是指作者由對某一事物的感知,想起跟它在性質或形狀上有某種類似的事物。如郭沫若的《天上的街市》,捉住街燈和明星的類似之處,由街燈聯想到天上的明星,再從明星寫到街燈,經過牛郎織女的幸福日子,寄托了作者抵擋傳統觀念、尋求幸福日子的激烈希望。

三是面臨事物,也能夠向著與它“相對”、“相反”的方向去聯想。也就是作者由對某一事物的感知,聯想到與它在性質或特色上有相對或相反的事物。

聯想在作文中的運用是適當廣泛的,咱們要注意,它是在所見所聞的根底上打開的。假如調查不全面、不詳盡,聯想就難以打開;假如見識寫得不詳細、不實在,聯想就會失掉根底。這就要求咱們平常要勤于調查、長于調查,逐漸堆集日子經驗,不斷羅致常識養料,養成勤于思考、長于聯想的好習慣。這樣,咱們就能在寫作文時,一邊寫,一邊想,活躍開動大腦,寫出聯想內容,好文章天然就會出來了。

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